Khen điều trẻ kiểm soát được
Trẻ không chọn được mình “thông minh” hay không, nhưng chọn được có cố gắng, có thử cách khác, có làm lại khi sai. Khen những điều này thì trẻ biết phải làm gì để lần sau tốt hơn.
Khen cụ thể
“Con giỏi quá” nghe mãi thành nhạt. “Con đã làm lại bài toán ba lần đến khi đúng” cho trẻ thấy bố mẹ thật sự nhìn thấy mình. Khen việc, khen cách làm, khen tiến bộ so với chính con.
Sai là một phần của học
Khi con làm sai, hỏi “Con thấy lần sau có thể thử cách nào?” thay vì chê. Kể cho con nghe lần bố mẹ từng sai và đã sửa thế nào. Trẻ không sợ sai thì mới dám học điều mới.